Dikkat, Algı ve Odaklanma | Kocaeli Aile Danışmanlığı Merkezi

Dikkat, Algı ve Odaklanma

a

AYŞENUR ÇİN

Aile Danışmanı
Kocaeli Pedagog

BUSE GÖKÇEN ÇIVGIN

Aile Danışmanı/Uz. Psikolojik Dan.

ELİF SARAL SANCAR

Aile Danışmanı/Klinik Psikolog

“DİKKATİMİ TOPLUYORUM” Attentioner Programı

Dikkatimi Topluyorum Programı ile 15 seansta çocukların sistemli bir biçimde kolaydan zora doğru artan uyaranlara maruz kalmaları hedeflenir. Zihinsel olarak uygun ölçüde ve düzenli aralıklarla zorlanan çocukların zihinsel fonksiyonlarının var olan seviyelerinde gelişme sağlanır. Program dahilinde beynin hedef uyarana dikkati verip, hedef olmayan uyaranlara karşı oluşabilen tepkilerini engellemesi olarak ifade ettiğimiz beynin ketleme işlevi bu program içerisinde yoğun olarak çalıştırıldığından, program sonucunda çocuklarda duygu ve davranış düzenleme becerilerinde de gelişmeler gözlemlenmektedir. Çalışma planı içerisinde yer alan şifre ve görevlerle de zihnin problem çözme becerilerinin geliştirilmesi amaçlandığından günlük hayattaki problem çözme becerileri doğal olarak desteklenebilmektedir.

 

Dikkatimi Topluyorum Programı 15 seanslık bir paket programdır. Nöropsikoloji bulguları gereği beyin gelişimini destekleyebilmek adına haftada bir veya iki seans olarak uygulanması gerekir.

Daha seyrek veya daha sık aralıklarda gerçekleştirilecek seanslar programdan alınacak verimi düşüreceğinden tercih edilmemektedir.

Çocukla yapılacak seanslar ortalama olarak 40-60 dakika sürmektedir. Çocuğun hızı, ortam, uzman danışman ile çocuğun ortak dinamikleri, aktivite zamanları gibi çeşitli faktörler dahilinde seans süreleri değişkenlik gösterebilmektedir.

Seanslar çocuğun ihtiyacına yönelik olarak ailenin ve uzman danışmanın uzlaşmasıyla bireysel veya grup seansları şeklinde düzenlenebilmektedir. Bireysel seanslarda çocuğun birebir etkileşim içerisinde olduğu uzman danışmanla uyumlanması keyif ve motivasyonu artırabilen bir faktördür.

Aynı zamanda grup uygulamalarında da oluşan sağlıklı rekabet ortamı beraberinde çocuklarda sürece dair keyif ve motivasyon artabilmektedir. Bireysel seanslar veya grup seansları fark etmeksizin program dahilinde yapılan çalışmalar sonrasında günlük yaşamda gerekli olan sosyal beceriler ve problem çözme becerilerinde gelişmeler gözlemlenebilmektedir.

Ancak grup deneyimi farklı sosyal dinamikleri bir arada barındırdığından sosyal beceri geliştirmede grup seansları daha etkili olabilmektedir.

“DİKKATİMİ TOPLUYORUM” Attentioner Programı

Dikkatimi Topluyorum Programı ile 15 seansta çocukların sistemli bir biçimde kolaydan zora doğru artan uyaranlara maruz kalmaları hedeflenir. Zihinsel olarak uygun ölçüde ve düzenli aralıklarla zorlanan çocukların zihinsel fonksiyonlarının var olan seviyelerinde gelişme sağlanır. Program dahilinde beynin hedef uyarana dikkati verip, hedef olmayan uyaranlara karşı oluşabilen tepkilerini engellemesi olarak ifade ettiğimiz beynin ketleme işlevi bu program içerisinde yoğun olarak çalıştırıldığından, program sonucunda çocuklarda duygu ve davranış düzenleme becerilerinde de gelişmeler gözlemlenmektedir. Çalışma planı içerisinde yer alan şifre ve görevlerle de zihnin problem çözme becerilerinin geliştirilmesi amaçlandığından günlük hayattaki problem çözme becerileri doğal olarak desteklenebilmektedir.

 

Dikkatimi Topluyorum Programı 15 seanslık bir paket programdır. Nöropsikoloji bulguları gereği beyin gelişimini destekleyebilmek adına haftada bir veya iki seans olarak uygulanması gerekir.

Daha seyrek veya daha sık aralıklarda gerçekleştirilecek seanslar programdan alınacak verimi düşüreceğinden tercih edilmemektedir.

Çocukla yapılacak seanslar ortalama olarak 40-60 dakika sürmektedir. Çocuğun hızı, ortam, uzman danışman ile çocuğun ortak dinamikleri, aktivite zamanları gibi çeşitli faktörler dahilinde seans süreleri değişkenlik gösterebilmektedir.

Seanslar çocuğun ihtiyacına yönelik olarak ailenin ve uzman danışmanın uzlaşmasıyla bireysel veya grup seansları şeklinde düzenlenebilmektedir. Bireysel seanslarda çocuğun birebir etkileşim içerisinde olduğu uzman danışmanla uyumlanması keyif ve motivasyonu artırabilen bir faktördür.

Aynı zamanda grup uygulamalarında da oluşan sağlıklı rekabet ortamı beraberinde çocuklarda sürece dair keyif ve motivasyon artabilmektedir. Bireysel seanslar veya grup seansları fark etmeksizin program dahilinde yapılan çalışmalar sonrasında günlük yaşamda gerekli olan sosyal beceriler ve problem çözme becerilerinde gelişmeler gözlemlenebilmektedir.

Ancak grup deneyimi farklı sosyal dinamikleri bir arada barındırdığından sosyal beceri geliştirmede grup seansları daha etkili olabilmektedir.

Çocuğunuz;

  • Bir işe veya etkinliğe dikkatini vermekte zorlanıyorsa,
  • Dikkati yaş düzeyinin gerektirdiğinden daha hızlı biçimde dağılıyorsa,
  • Başlandığı işi veya görevi istenilen sürede tamamlayamıyorsa,
  • Eşyalarını sık sık kaybediyorsa,
  • Ödev, proje ve sınav gibi zorlayıcı zihinsel işlerden kaçınıyorsa,
  • Basit hataları sık sık yapıyorsa,
  • Görevlerini planlamakta güçlük yaşıyorsa,
  • Görevlerini ve sorumluluklarını sıklıkla unutuyorsa,
  • Kendisi ile konuşulurken dinlemiyor gibi görünüyorsa,
  • Yaş düzeyinin gerektirdiğinin üzerinde hareketli bir yapıya sahipse,
  • Kendini zararlı olabilecek durumlardan sakınmakta zorlanıyorsa,
  • Davranışlarını kontrol etmekte güçlük çekiyorsa,
  • Bulunduğu ortama aykırı düzeyde çok fazla veya sürekli konuşuyorsa,
  • Sürekli hareket halindeyse,
  • Konuşmada sırasını bekleyemeden hemen yanıt veriyorsa,
  • Sakin etkinlikleri sevmiyor veya sakin etkinlikleri devam ettirmekte zorlanıyorsa,
  • Var olan potansiyelinin altında akademik başarı gösteriyorsa,
  • Sorunlarını şiddete başvurarak çözümlemeye çalışıyorsa,
  • Ders planını devam ettirmede güçlük çekiyorsa,
  • Dikkat becerilerini geliştirmek istiyorsa ve bunun gibi durumlarda Dikkatimi Topluyorum programından faydalanabilirsiniz.



psikolog arıyorum Çocuk pedegog İzmit psikolog İzmit çocuk psikoloğu evlilik ve çift psikoloğu
Call Now Button